Folgende Grafik entstand für die neue Ausgabe der Zeitschrift ILS-Mail. In dem zwanzigseitigen Heftchen, das halbjährlich erscheint und vom Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung der Universität Innsbruck herausgegeben wird, geht es diesmal ums Thema… (jawohl, erraten!) Lesen.

Freelenz hat auch schon früher eben selbiges Heft aufgehübscht.





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